Меня часто спрашивают: «Какая именно мысль или идея увлекла тебя настолько, что ты решила заняться образовательным проектом?»

Конечно, соглашусь, создание школы – это нечто совершенно новое и неожиданное для меня. Это новая вершина моей биографии. Но это моя гражданская позиция: создать не просто уникальную, а совершенно неповторимую школу будущего! Новые образовательные технологии, высокие педагогические амбиции и любовь живут в стенах нашей школы и помогают ученикам вырасти в успешных, уверенных в себе людей, помогают реализоваться в наш век великих перемен. Наша школа удобная, умная и красивая, её атмосфера наполнена интеллектуальной энергией, а архитектурный образ дополняет общую картину школьного мира, созданного для личностного роста детей и взрослых.

Сегодня я абсолютно уверена, что решение о создании уникальной частной школы в родном городе было правильным: наши ученики и педагоги, подстёгиваемые страстью к развитию, к взрослению и к свободе, идут сюда с радостью.

Тольяттинский  Политехнический институт
Специальность: Электрические аппараты
Квалификация: Инженер-электромеханик

Поволжский Межрегиональный Территориальный орган ФСДН России, г. Самара.
Специальность: Антикризисный управляющий

В настоящее время:
Председатель Правления «Индустриальный парк «Химзавод»,
Учредитель АНОО СОШ «СОТА»
Член правления благотворительного Фонда «Духовное Наследие».
Член Координационного совета ТГУ

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Функциональная грамотность, Финансовая грамотность.

Стаж работы более 32 лет.

Высшее: Самарский государственный педагогический университет, 1998

Стаж работы более 16 лет.

Высшее образование — специалитет, магистратура, ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», 2013

Стаж работы более 17 лет.

Высшее образование — специалитет, магистратура, ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», 2024

Предыдущие места работы:

1. Подполковник, с 05.08.1982 г. по 08.11.2003 г. проходил службу в Вооружённых Силах РФ.
2. Российский государственный гуманитарный университет,доцент кафедры математических и естественно-научных дисциплин филиала в г. Тольятти – с 01.12.2003 по 15.07.2004.
3. Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П. Королева, декан факультета радиотехники и системотехники тольяттинского филиала, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по учебно-методической работе – с 01.09.2004 по 31.08.2008.
4. Российский государственный гуманитарный университет, заместитель директора филиала по учебной и научной работе – с 15.09.2008 по 06.09.2013.
5. Тольяттинский государственный университет, доцент кафедры «Прикладная математика и информатика», заведующий кафедрой «Прикладная математика и информатика», проректор по ИТ-интеграции, доцент кафедры «Прикладная математика и информатика», начальник научно-исследовательской лаборатории — с 09.09.2013 по 26.01.2021.

Общий педагогический стаж на 26.03.2021 г.:
16 лет 11 месяцев26 дней.

Высшее:

1. В 1987 году окончил Тамбовское высшее военное авиационное инженерное ордена Ленина Краснознамённое училище им. Ф.Э. Дзержинского по специальности– Авиационные радиоэлектронные средства, квалификации – Радиоинженер, Диплом с отличием.
2. В 1994 году Решением Военно-воздушной инженерной академии им. Проф. Н.Е. Жуковского присуждена учёная степень Кандидата технических наук.
3. В 2007 году Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки присвоено учёное звание Доцента по кафедре «Информационных систем и технологий».
4. В 2013 году получил диплом Российского государственного социального университета о профессиональной переподготовке по программе «Менеджер социальной сферы».
5. В 2017 году получил диплом ФГАОУ ВО «Южно-Уральского государственного университета (Национального исследовательского университета)» о профессиональной переподготовке по программе «прикладная математика и информатика: современные аспекты преподавания».
6. В 2019 году получил удостоверение ФГАОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения» о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных и научных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания».
7. В 2019 году получил удостоверение ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» о повышении квалификации по программе «Методология внедрения CLILтехнологии в интегрированное образовательное пространство вуза».
8. В 2019 году получил удостоверение ФГБОУ ВО «Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова» о повышении квалификации по программе «Прикладной анализ данных социальных медиа».

Яркий и харизматичный педагог, в совершенстве владеющий английским языком (кандидат наук). Также преподает французский язык. Умеет увлечь ребят любого возраста и уровня владения языком, порою вопреки всему, это само по себе уже поражает. Виртуозно владеет IT-технологиями в рамках изучения иностранных языков. Оптимизм, такт и прекрасное чувство юмора помогают Анастасии Алексеевне решать педагогические задачи любой сложности, и не только педагогические. Если бы мы определяли, какое личностное качество нашей команды олицетворяет каждый из педагогов, Анастасия Алексеевна стала бы воплощением Достоинства. И иронии, в этом она большой мастер )) Ценит артхаус, джаз, современную живопись.

Высшее:
ОАНО «Волжский университет имени В.Н. Татищева» — (с отличием) 2005 г. филология (зарубежная филология, английский язык и литература; переводоведение и практика перевода)

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия — ученая степень 2012 г. кандидат филологических наук

FCE — First certificate in English, B2, 2004 г.

СAE — Certificate in Advanced English, C1, 2012 г.

TKT — Teaching knowledge test, модули 1, 2, 3, 2011 г.

Стаж работы более 13 лет.

Высшее образование — специалитет, магистратура, НОУ ВПО «Самарская гуманитарная академия», 2013

Яркий и харизматичный педагог, который находит особый подход к каждому ребёнку. Заряжает детей энергией и задаёт высокий темп на занятиях. Мастер технологий, инноваций, межпредметности и творчества в науке. Автор и воплотитель идеи использования научной лаборатории нашей школы для уроков окружающего мира и не только! На её уроках не бывает скучно. Оксана Александровна умеет превратить освоение любой темы в настоящее приключение. Мастер смешанного обучения (ротация станций). Мастер цифровых технологий. Мастер всего, за что возьмется. Она также автор и организатор школьных танцевальных флешмобов. Фитнес-тренер и инструктор по танцам. Одним словом, именно тот случай, когда «студентка, комсомолка и просто красавица» ))

Высшее:

ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — (бакалавриат (с отличием)) 2011 г. педагогика (начальное образование)

ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — 2013 г. психолого-педагогическое образование (начальное образование)

ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — 2013 г. современные фитнес-технологии

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Окружающий мир, ОРКСЭ, Рассказы по истории Самарского края, Всеобщая история, История России. Всеобщая история, Обществознание, Рассказы по истории Отечества, Школьные СМИ, Критическое мышление и дебаты.

Стаж работы более 18 лет.

Высшее образование: ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», 2005

Наш интеллектуал. Бесконечно влюблённый в свой предмет и успешно влюбляющий в него ребят (а также родителей и педагогов )) Его уроки – это удивительное путешествие в мир истории, обществознания, философии, литературы, интеллектуальное погружение без границ. Принадлежит к тем педагогам, предметные знания которых значительно выходят за рамки школьной программы, что дает возможность углубления в любую тему, в зависимости от интереса учеников. Организатор философских диспутов и семинаров на исторические темы. Ведёт курс критического мышления.
Увлекается интеллектуальными играми, коллекционирует старинные книги. Мастер и энтузиаст создания межпредметных уроков на стыке своих дисциплин и предметов абсолютно любой направленности.

Высшее:

ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — (с отличием) 2009 г. история

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Окружающий мир, Проектная деятельность -гидропоника, Биология, Химия, Функциональная грамотность. ЕН, Разговоры о важном, Трудные вопросы биологии (профильный)

Стаж работы: более 9 лет.

Высшее образование — специалитет, магистратура, Самарский государственный социально-педагогический университет г. Самара, 2019

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Робототехника, Труд (технология). Робототехника, Робототехника (подготовка сборной), Физика, Разговоры о важном.

Стаж работы: более 15 лет.

Высшее образование: ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», 2009

Сведения о повышении квалификации: Конструирование и робототехника в общем и дополнительном образовании согласно ФГОС, 2023. Подготовка эксперта к ЕГЭ по физике, 2023. Персонализация в работе классного руководителя, (36 часов), 2024

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Химия, Трудные вопросы химии.

Стаж работы: более 2 лет

Высшее образование: бакалавриат, ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2022

Сведения о профессиональной переподготовке: Совершенствование процесса преподавания химии в условиях введения ФГОС ООО и СОО, (72 часа), 2023

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Занимательный английский, Английский язык, Разговорный английский.

Стаж работы: менее 1 года.

Неполное высшее образование, студент 5 курса, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», 2025

Работа:

• 1996-1997 — лицей №67 учитель французского языка,
• 2010-2012- Корпоративный Университет АО АВТОВАЗ — преподаватель
• 2014 -2024 — ГКПОО Альянс Франсез Тольятти — преподаватель французского языка
• 2015-2020 Классическая гимназия №39 учитель французского языка.
• 2019-2024 Школа Сота учитель французского языка

Глубокий и думающий педагог, еще одна яркая личность нашего коллектива. Вера Васильевна влюблена во французский язык и прекрасно им владеет. Хорошо знает и любит Францию.

Неизменно доброжелательный и поддерживающий педагог, для которого рост ее учеников – основной мотиватор в работе. Ее позитивность, последовательность и ответственность во многом определяют высокие результаты ее учеников и глубокое уважение со стороны коллег.

Имея большой опыт работы в языковых школах и международных языковых центрах, она выводит изучение французского языка в нашей школе на самый высокий уровень, позволяя одаренным ребятам достигать отличных результатов овладения языком.

• 1992-1997гг ТФСГПУ квалификация преподаватель французского языка, методист.
• 2016-2018гг ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» — (магистратура (с отличием) психолого-педагогическое образование.
• 2015г Alliance Française de Strasbourg языковая стажировка г Страсбург (Франция).
• 2018г Rempart de Bénévoles языковая стажировка г Модан (Франция)

Английский язык — это целый новый мир, погружаясь в который вы отправляетесь в приключения, позволяете своему мозгу удивляться и обучаться

КГПУ им.В.П. Астафьева Факультет “Иностранных языков” по направлению подготовки “Педагогическое образование с двумя профилями” Диплом с отличием. Бакалавр.

Сертификаты и курсы:

• Certificate Teaching Lexically ONARA
• How to teach English for work to low-level learners
• Assessing Reading and Listening online

Школа — это жизнь, которая не стоит на месте. И современный учитель — это учитель, который идет в ногу со временем. Умение и готовность постоянно учиться — те качества, которые лучше всего отражают нашу профессию.

Для меня обучение иностранному языку означает не просто изучение грамматики и увеличение словарного запаса, но и развитие когнитивных навыков и, безусловно, погружение в культуру других стран, знакомство с миром.

Я работаю с разными группами студентов. У меня были классы с детьми, подростками и взрослыми, каждый из которых приносил свои уникальные потребности и интересы. Ничто не радует меня больше, чем видеть их прогресс. Когда они начинают свободно общаться на английском или успешно сдают экзамены, это становится для меня настоящей наградой.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Английский язык, На пути к Movers A1, Английский углубленный, Иностранный язык. Английский язык (база).

Стаж работе более 3 лет.

Высшее образование: бакалавриат, ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет сервиса» г. Тольятти, 2017

Сведения о повышении квалификации: Дополнительное профессиональное образование, ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Преподавание предметной области «Иностранные языки» в образовательных организациях, 2020

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Английский язык, Английский углубленный, Разговоры о важном.

Стаж работы: более 4 лет.

Высшее образование: ГОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса», 2011

Сведения о повышении квалификации: Методы и технологии обучения иностранному языку в современной школе, 2023. IELTS для преподавателей английского языка, (40 часов), 2023. Персонализация в работе классного руководителя, (36 часов), 2024. Методические аспекты подготовки школьников к ВПР на уроках английского языка, (72 часа) 2024. Нейросети для педагога: от теории к практике, (24 часа) 2024

Яркий и харизматичный педагог, в совершенстве владеющий английским языком (кандидат наук). Также преподает французский язык. Умеет увлечь ребят любого возраста и уровня владения языком, порою вопреки всему, это само по себе уже поражает. Виртуозно владеет IT-технологиями в рамках изучения иностранных языков. Оптимизм, такт и прекрасное чувство юмора помогают Анастасии Алексеевне решать педагогические задачи любой сложности, и не только педагогические. Если бы мы определяли, какое личностное качество нашей команды олицетворяет каждый из педагогов, Анастасия Алексеевна стала бы воплощением Достоинства. И иронии, в этом она большой мастер )) Ценит артхаус, джаз, современную живопись.

Высшее:
ОАНО «Волжский университет имени В.Н. Татищева» — (с отличием) 2005 г. филология (зарубежная филология, английский язык и литература; переводоведение и практика перевода)

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия — ученая степень 2012 г. кандидат филологических наук

FCE — First certificate in English, B2, 2004 г.

СAE — Certificate in Advanced English, C1, 2012 г.

TKT — Teaching knowledge test, модули 1, 2, 3, 2011 г.

Глубокий и думающий педагог, еще одна яркая личность нашего коллектива. Вера Васильевна влюблена во французский язык и прекрасно им владеет. Хорошо знает и любит Францию. Неизменно доброжелательный и поддерживающий педагог, для которого рост ее учеников – основной мотиватор в работе. Ее позитивность, последовательность и ответственность во многом определяют высокие результаты ее учеников и глубокое уважение со стороны коллег. Имея большой опыт работы в языковых школах и международных языковых центрах, она выводит изучение французского языка в нашей школе на самый высокий уровень, позволяя одаренным ребятам достигать отличных результатов овладения языком.

Мастер интеллектуальных игр и их организатор в школе.

пусто

В 2016 году я окончила Тольяттинский государственный университет, получив диплом по специальности «учитель математики» с дополнительной специализацией в информатике. В 2021 году с отличием завершила магистратуру по психолого-педагогическому воспитанию, что позволило мне глубже понять, как поддерживать и развивать своих учеников.

Я обожаю путешествовать, особенно в компании детей. Это вдохновляет меня и позволяет привносить в уроки новые идеи. Также я всегда стремлюсь к саморазвитию и обучению в различных направлениях.

Я верю, что нет ничего невозможного. Всему можно научиться, и главное — это желание и стремление к знаниям.

В 2016 году я окончила Тольяттинский государственный университет, получив диплом по специальности «учитель математики» с дополнительной специализацией в информатике.

В 2021 году с отличием завершила магистратуру по психолого-педагогическому воспитанию.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Алгебра, Вероятность и статистика, Геометрия, Занимательная математика, Математика, Математическая грамотность.

Стаж работы более 2 лет.

Высшее образование: бакалавриат, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», 2022

Высшее:

Самарский государственный педагогический университет Тольяттинский филиал
«Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»
Учитель математики и информатики
2001 год.

С отличием окончила МГУ им. М. В. Ломоносова, является призёром универсиады «Ломоносов» и победителем одноименной научной конференции.

Сфера интересов Екатерины Викторовны — научно-исследовательская деятельность в области филологии.

Она обладает аналитическим складом ума и работает на результат. Любит обучаться и делиться полученными знаниями с окружающими.

Высшее(магистратура): МГУ им. М. В. Ломоносова (Москва).

Педагог, который ценит индивидуальный и личностный рост каждого ученика, стремится создать такую образовательную среду, где каждый учащийся может развиваться в своем собственном темпе и направлении. Он понимает, что все дети уникальны и имеют свои сильные стороны и интересы, и его задача — помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал и достичь успеха.

Преподавание – это не просто передача знаний, но и умение вдохновлять на изучение нового материала. Цель- сделать уроки интересными и интерактивными, чтобы каждый студент мог найти что-то увлекательное для себя.

Татьяна Александровна использует различные методы обучения, включая дискуссии, ТРИЗ, ТКМ, чтобы ученики могли активно участвовать в процессе обучения.
В свободное время занимается чтением классической и современной литературы. Литература и язык могут открыть двери в мир новых идей и переживаний, и мы стремимся передать эту ценность своим ученикам.

Наталья Владимировна — учитель высшей категории. Творческий и опытный педагог.

Высшее:

Самарский государственный педагогический университет
Филология
Учитель русского языка и литературы
1999 год.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Изобразительное искусство.

Стаж работы: более 26 лет.

Дополнительное профессиональное образование, ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 2023

Мудрый наставник для многих наших молодых (и не очень) педагогов. Её уравновешенность, глубокая порядочность, колоссальный опыт позволяют «вести» за собой молодых коллег и быть примером в профессиональной деятельности. Её занятия помогают формировать логическое мышление, развивать системное и нестандартное мышление, воспитывать творческую личность в каждом ученике нашей школы. Её уроки пробуждают и тренируют природные способности детей в изобретательской деятельности, а развитие умения находить выходы из любых ситуаций позволяет грамотно социализировать и гармонично развивать ребят, формируя их готовность к любым жизненным обстоятельствам. Душа нашей школы, так мы ласково называем Анжелину Гургеновну ))

Тольяттинское педагогическое училище — среднее профессиональное 1983г. дошкольное образование

Международная Ассоциация ТРИЗ — 2016г. знания по ТРИЗ 2-го уровня

Один из самых любимых педагогов всех детей нашей школы. Добрая, мягкая, умеющая слушать детей и находить к ним подход. Вдохновляет ребят на творчество и даёт им возможность самореализовываться. Всегда исходит из интересов ребят. Оксана Александровна увлечена искусством и старается передать эту любовь ученикам.

Высшее:

ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — 2005 г. изобразительное искусство

Увлеченный педагог. Энтузиаст и популяризатор физической культуры. Очень серьезно относится к своему предмету. Воспитывает в ребятах осознание ценности физического развития наравне с умственным и духовным. Умело выделяет и раскрывает сильные стороны учеников. Мастер межпредметных уроков: физкультура + история, физкультура + эмоциональный интеллект и многие другие.
Эксперт чемпионата World Skills по направлению «Физическая культура».
Тренер по сноубордингу и скалолазанию.

ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» — среднее профессиональное (с отличием) 2017 г. физическая культура
ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — высшее (обучается в настоящее время) 2021 г. адаптивная физическая культура, спорт и туризм

ФГБУ «Федеральный научный центр физической культуры» — 2014 г. теория и методика сноуборда, инструктор категории С
WORLDSKILLS RUSSIA — 2017 г. свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WORLDSKILLS

ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — высшее 2021 г. адаптивная физическая культура, спорт и туризм

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Труд (технология). 3D моделирование, Труд (технология). Производство.

Стаж работы: более 28 лет.

Высшее образование: Сибирский Государственный Технологический Университет, 2002

Сведения о профессиональной переподготовке: Дополнительное профессиональное образование, Институт дополнительного образования и повышения квалификации (ИДОиПК), Специалист сферы государственной молодежной политики по направлению «Организация работы с молодежью», 2016

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Русский язык, Литературное чтение, Математика, Секреты математики, Проектная деятельность, Разговоры о важном, Математический театр, Интеллектуальный клуб.

Стаж работы: более 10 лет.

Высшее образование: ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2016

Педагог Тумольская Елена Михайловна обладает богатым опытом работы в сфере начального образования. За годы своей профессиональной деятельности она зарекомендовала себя как квалифицированный и творческий специалист.

Создает на уроках благоприятную, доброжелательную атмосферу. Елена Михайловна находит индивидуальный подход к каждому ребенку, умело мотивирует их к учебной деятельности.

Таким образом, Тумольская Елена Михайловна является опытным, компетентным и творческим педагогом, который вносит значительный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения.

Для меня школа – это творческая мастерская, весь социально-психологический микроклимат, который, создаёт условия для самореализации личности. Ведь школа для ребёнка – это второй дом, где он живёт, проводит большую часть своего времени, это мир, в котором он живёт. И это от меня зависит, полюбит ли ребёнок школу и будет с тёплыми чувствами вспоминать её.

Я думаю, школа должна быть миром открытий и откровений, жизненной радости для учащихся и педагогов, миром  спокойствия, гармонии и сотрудничества.
Я в педагогике уже более 30 лет, имею огромное количество олимпиадников, участников конкурсов, сейчас также преподаю дошкольникам. Считаю, что при должной работе всё может получится.

Яркий и харизматичный педагог, который находит особый подход к каждому ребёнку. Заряжает детей энергией и задаёт высокий темп на занятиях. Мастер технологий, инноваций, межпредметности и творчества в науке. Автор и воплотитель идеи использования научной лаборатории нашей школы для уроков окружающего мира и не только! На её уроках не бывает скучно. Оксана Александровна умеет превратить освоение любой темы в настоящее приключение. Мастер смешанного обучения (ротация станций). Мастер цифровых технологий. Мастер всего, за что возьмется. Она также автор и организатор школьных танцевальных флешмобов. Фитнес-тренер и инструктор по танцам. Одним словом, именно тот случай, когда «студентка, комсомолка и просто красавица» ))

Высшее:

ГОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — (бакалавриат (с отличием)) 2011 г. педагогика (начальное образование)

ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — 2013 г. психолого-педагогическое образование (начальное образование)

ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет» — 2013 г. современные фитнес-технологии

Профессия психолог-особенная. Ведь каждый день, приходя на работу ты думаешь о том, чтобы сделать мир лучше. Это таинство прикосновения к душе – душе ребенка, родителя, педагога.

Я твердо верю, что основы эмоционального благополучия закладываются в детстве и поэтому цель и задачи моей деятельности – стабилизация и гармонизация эмоционального состояния детей, родителей и педагогов.

С отличием закончила магистратуру, участвую в семинарах, форумах, публикую статьи в электронных изданиях, прохожу курсы повышения квалификации, получаю дополнительное образование, являюсь членом Балинтовского сообщества психологов России, награждена почетными грамотами и благодарственными письмами за профессионализм и внедрение авторских программ.

Лауреат конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог муниципальной системы образования» в 2023 – 2024 учебном году в номинации «Лучший педагог-психолог муниципальной системы образования»

В моем арсенале много игровых приемов, но самый любимый, вызывающий положительные эмоции и удивление – поющие чаши. Звукотерапия – необыкновенно действенное направление психотерапии, где использование звуков помогает улучшить душевное состояние, происходят изменения в психологическом и физиологическом состоянии человека.

Педагог-психолог на среднем звене 5-8 классы. Курирует волонтерское движение и деятельность ученического совета школы «Сота».

Свою работу рассматривает как возможность прикоснуться к великому. Участвовать в формировании инициативных творческих личностей, чтобы они смогли стать достойными членами общества, талантливыми руководителями и всесторонне развитыми гражданами.

Самарская Государственная Экономическая академия 2002 г. — специализация «Финансы и кредит»

Самарский государственный университет 2011 г. — специализация «Психологическое консультирование»

Руководитель психологической службы. Педагог-психолог на старшем звене (9-11 классы), куратор тьюторской службы (9-11 классы).

Для меня работа с детьми — не просто работа, а миссия, которая наполняет смыслом каждый день.
Я вдохновляюсь, когда вижу, как ученик преодолевает трудности, раскрывает свой потенциал, делает успехи — это самая большая награда для педагога!

Мы работаем с каждым учеником как с уникальной личностью, помогаем им раскрыть свои таланты и способности — это невероятно увлекательно!

Мы растём вместе с учениками!

Высшее:

Самарская Гуманитарная Академия, 2012 г. по специальности «Преподаватель психологии»

Переподготовка:

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов по программе «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», 2023

Школа «Сота» открывает для учащихся новые горизонты, развивает их способности, находит таланты, помогает реализовать множество идей. школьный путь порой не всегда простой, но мы -воспитатели, помогаем преодолеть эти трудности.

Обучение в Тольяттинском Социально-Педагогическом Колледже, практика, работа в детском оздоровительном лагере, это все смогло показать мне в полной мере возрастные особенности детей на деле и убедилась, что не только мы обучаем детей, но и дети учат нас многому.

Я — творческий педагог, стремящийся вдохновлять детей и развивать их потенциал. Создаю доверительную атмосферу, позволяя ученикам комфортно выражать свои мысли и чувства. Обучение для меня — это не только передача знаний, но и поддержка критического мышления и уверенности в себе.

Как художник, я использую творчество для самовыражения и обсуждения важных тем, вдохновляя других открывать в себе творческий потенциал.

Стаж работы: менее 1 года.

Среднее профессиональное образование: ГАПОУ Самарской области «Самарский государственный колледж», 2024

К данной профессии меня привела моя любовь к детям. Я очень добрая, отзывчивая, очень люблю работать с фетром, делать из атласных лент заколки и резинки, люблю обучаться новому, так, например, это — сберкласс. Я успешно прошла данное обучение, теперь на очереди мультипликация. Я думаю, что все получится.

Стаж работы: более 9 лет.

Среднее профессиональное образование: НОУ СПО «Тольяттинский экономико-технологический колледж», 2008

Сведения о профессиональной переподготовке: Теория и методика дошкольного образования и воспитания, 2023

Сведения о повышении квалификации: Персонализация в работе классного руководителя (36 часов), 2024

Я понимала с самого детства, что педагог — моя профессия. С того времени была заинтересована в том, чтобы обучать детей, так как ещё тогда занималась воспитанием детей.

В педагогике я уже более 5 лет, и с детьми мы постоянно занимаемся разной деятельность: ставим сценки, создаём творчество, воспитываем в себе хорошее.

Я уверена, что при должной заботе, дети запомнят на всю жизнь ваше уважительное отношение.

Обучалась в Православном колледже им. Святителя Алексия по специальности коррекционный педагог начальных классов, и было больше количество практики в школах-интернатах для детей с разными отклонениями в развитии.

Сейчас работаю в Соте и считаю, что это — лучшее место для развития потенциала вашего ребёнка.

Человек, который гармонизирует всё вокруг себя и одним своим присутствием привносит спокойствие. Творчески и очень ответственно подходит к работе. Любит и принимает детей со всеми их нюансами. Оптимистично смотрит на трудности и всегда добивается результата.
Внештатный фотокорреспондент нашей школы.

Высшее:

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» — (бакалавриат (с отличием)) 2017 г. психолого-педагогическое образование (начальное образование)

Педагог по образованию и по призванию. Думающий и глубокий человек. При своей сдержанности и спокойствии он очень креативен и неугомонен в работе с детьми. С лёгкостью находит общий язык с ребятами.
Преподаёт брейк-данс.

Высшее:

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» — (бакалавриат) 2018 г. психолого-педагогическое образование (дошкольное образование)

Имеет опыт работы со всеми возрастами детей в лагере. Активная, заряженная на работу с детьми.

При взаимодействии с детьми использует новые тенденции и тренды для вовлечения их в воспитательный процесс.

Высшее:

1. ГАПОУ Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж»,2020
2. Учитель адаптивной физической культуры

С детства занимается актерским мастерством, в театре прошла путь от дерева на заднем плане, до снегурочки в главной роли. Помогает окружающим чувствовать себя уверенно на любой площадке, а также раскрыть свой внутренний творческий потенциал, который есть у каждого.

Получила два высших образования, потому что учиться это не только полезно, но еще и увлекательно.

Имеет опыт работы преподавателем (3 года) в колледже технического и художественного образования.

Высшее:

1. ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2018
   Педагогическое образование (Математика и информатика)